|  |
РАСПОРЯЖЕНИЕ Совета администрации Красноярского края от 13.07.2007 № 784-р
<ОБ ОПРЕДЕЛЕНИИ УПОЛНОМОЧЕННОГО ОРГАНА ПО РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО ПРОЕКТА МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ>
Официальная публикация в СМИ:
"Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края", № 34 (186), 23.07.2007
Вступил в силу в день, следующий за днем официального опубликования (пункт 4 данного документа).
СОВЕТ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
РАСПОРЯЖЕНИЕ
от 13 июля 2007 г. № 784-р
1. В соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.12.2006 № 848 "О мерах государственной поддержки субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования", Указом Губернатора Красноярского края от 22.12.2006 № 146-уг "О временных системе и структуре исполнительных органов государственной власти нового субъекта Российской Федерации - Красноярского края", Указом Губернатора Красноярского края от 04.06.2007 № 74-уг "О Совете администрации Красноярского края", в целях модернизации системы образования Красноярского края определить агентство образования администрации Красноярского края (Башев) уполномоченным органом исполнительной власти Красноярского края по реализации Соглашения от 28.04.2007 № 21-848/29/62 о предоставлении субсидий на внедрение комплексного проекта модернизации образования, заключенного с Красноярским краем - победителем конкурсного отбора субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования, Федеральным агентством образования.
2. Контроль за выполнением Распоряжения возложить на заместителя Губернатора края - руководителя департамента образования, науки, культуры и спорта администрации Красноярского края В.П. Шишмарева.
3. Опубликовать Распоряжение в "Ведомостях высших органов государственной власти Красноярского края".
4. Распоряжение вступает в силу в день, следующий за днем его официального опубликования.
Первый заместитель
Губернатора края
А.В.НОВАК
------------------------------------------------------------------
--------------------
| | |
|
