|  |
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Совета администрации Красноярского края от 30.09.2002 № 364-п
"О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА АДМИНИСТРАЦИИ КРАЯ ОТ 10.04.02 № 106-П "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ УПРАВЛЕНИИ ПО ДЕЛАМ КАЗАЧЕСТВА И КАДЕТСКИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ"
Официальная публикация в СМИ:
публикаций не найдено
Утратил силу в связи с изданием Постановления Совета администрации Красноярского края от 22.06.2004 № 165-п, вступившего в силу в день, следующий за днем официального опубликования.
------------------------------------------------------------------
Вступил в силу с 30 сентября 2002 года (пункт 2 данного документа).
СОВЕТ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 30 сентября 2002 г. № 364-п
О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА
АДМИНИСТРАЦИИ КРАЯ ОТ 10.04.02 № 106-П "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ
ПОЛОЖЕНИЯ ОБ УПРАВЛЕНИИ ПО ДЕЛАМ КАЗАЧЕСТВА И КАДЕТСКИХ
УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ"
В соответствии со статьей 68 Устава Красноярского края постановляю:
1. Внести изменения в Положение об управлении по делам казачества и кадетских учебных заведений администрации Красноярского края, утвержденное Постановлением Совета администрации края от 10.04.02 № 106-п "Об утверждении Положения об управлении по делам казачества и кадетских учебных заведений администрации Красноярского края":
слова "Министерство общего и профессионального образования Российской Федерации" заменить на слова "Министерство образования Российской Федерации" в соответствующем падеже;
абзац 7 пункта 5.2 изложить в следующей редакции: "в установленном порядке назначает на должность и освобождает от должности руководителей краевых государственных образовательных учреждений, учредителем которых является Управление, работников Управления, кроме лиц, назначаемых на должность и освобождаемых от должности Губернатором края - Председателем Совета администрации края".
2. Постановление вступает в силу со дня подписания.
Исполняющий обязанности
Губернатора края -
Председателя Совета
администрации края
Н.И.АШЛАПОВ
------------------------------------------------------------------
--------------------
| | |
|
