|  |
ПОСТАНОВЛЕНИЕ Совета администрации Красноярского края от 17.11.2003 № 321-п
"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ"
Официальная публикация в СМИ:
"Ведомости высших органов государственной власти Красноярского края", № 4, 15.12.2003
Вступил в силу с 17 ноября 2003 года (пункт 3 данного документа).
СОВЕТ АДМИНИСТРАЦИИ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 17 ноября 2003 г. № 321-п
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЯ МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ
КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С
ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
В соответствии со статьей 29 Закона Российской Федерации от 10.07.92 № 3266-1 "Об образовании" (в редакции Федеральных законов от 13.01.96 № 12-ФЗ, от 16.11.97 № 144-ФЗ, от 20.07.2000 № 102-ФЗ, от 07.08.2000 № 122-ФЗ, от 13.02.02 № 20-ФЗ, от 21.03.02 № 31-ФЗ, от 25.06.02 № 71-ФЗ, от 25.07.02 № 112-ФЗ, от 10.01.03 № 11-ФЗ, от 07.07.03 № 123-ФЗ), статьей 68 Устава Красноярского края, статьей 8 Закона Красноярского края от 24.03.97 № 12-433 "Об образовании" (в редакции Законов Красноярского края от 24.09.98 № 4-157, от 18.10.99 № 8-507, от 27.03.2000 № 10-678, от 13.10.2000 № 12-934, от 02.11.2000 № 12-963, от 28.02.01 № 13-1188, от 18.09.01 № 16-1478, от 02.11.01 № 16-1562, от 01.02.02 № 1-32, от 04.03.03 № 5-905, от 01.07.03 № 7-1210), в целях развития и модернизации специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае постановляю:
1. Утвердить перечень мероприятий по реализации концепции развития специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья (прилагается).
2. Контроль за выполнением Постановления возложить на заместителя Губернатора края Н.В. Крепышеву.
3. Постановление вступает в силу со дня подписания.
Первый заместитель
Губернатора края
В.Ю.КУЗУБОВ
Утвержден
Постановлением
Совета администрации края
от 17 ноября 2003 г. № 321-п
ПЕРЕЧЕНЬ
МЕРОПРИЯТИЙ ПО РЕАЛИЗАЦИИ КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ
СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
I. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО
И МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ
С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
---T-------------------------------T--------T--------------------¬
¦№ ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦ Исполнители ¦
+--+-------------------------------+--------+--------------------+
¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+--+-------------------------------+--------+--------------------+
¦1. Открытие муниципальных 2003 - муниципальные органы¦
¦ психолого-медико-педагогических 2006 гг. управления ¦
¦ комиссий в малых городах, образованием ¦
¦ районных центрах ¦
¦ ¦
¦2. Открытие на базе краевого 2003 - Главное управление ¦
¦ психолого-медико-социального 2005 гг. образования ¦
¦ Центра и его филиалов в городах администрации ¦
¦ Минусинске, Канске службы Красноярского края ¦
¦ раннего выявления и специальной ¦
¦ помощи, службы практических ¦
¦ психологов ¦
¦ ¦
¦3. Разработка межведомственной 2003 - Главное управление ¦
¦ информационной программы 2004 гг. образования ¦
¦ "Единая система раннего администрации ¦
¦ выявления и специальной помощи" Красноярского края, ¦
¦ на 2005 - 2008 гг. управление ¦
¦ здравоохранения ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края, ¦
¦ управление ¦
¦ социальной защиты ¦
¦ населения ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края ¦
¦ ¦
¦4. Разработка и принятие положений 2003 - Главное управление ¦
¦ "О психолого-медико- 2005 гг. образования ¦
¦ педагогических комиссиях и администрации ¦
¦ консилиумах", "О службе раннего Красноярского края, ¦
¦ выявления и специальной управление ¦
¦ помощи", "Об индивидуальной здравоохранения ¦
¦ реабилитационно-образовательной администрации ¦
¦ программе", "О центрах Красноярского края, ¦
¦ психолого-педагогического и управление ¦
¦ медико-социального социальной защиты ¦
¦ сопровождения" населения ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края ¦
¦ ¦
¦5. Внедрение новой технологии 2003 - Главное управление ¦
¦ диагностики детей дошкольного 2006 гг. образования ¦
¦ возраста "Лонгитюд" в систему администрации ¦
¦ дошкольного воспитания Красноярского края, ¦
¦ муниципальные органы¦
¦ управления ¦
¦ образованием ¦
¦ ¦
¦6. Адаптация и реализация 2005 - Главное управление ¦
¦ современных технологий 2006 гг. образования ¦
¦ психолого-педагогической администрации ¦
¦ реабилитации детей с ранним Красноярского края, ¦
¦ детским аутизмом и синдромом управление ¦
¦ Дауна социальной защиты ¦
¦ населения ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края ¦
¦ ¦
¦7. Создание информационного поля 2004 - Главное управление ¦
¦ об услугах психолого- 2005 гг. образования ¦
¦ медицинского и психолого- администрации ¦
¦ социального сопровождения детей Красноярского края ¦
¦ (Интернет, радио, газета, ¦
¦ телевидение) ¦
¦ ¦
¦8. Поэтапное создание системы 2004 - Главное управление ¦
¦ помощи детям с синдромом Дауна: 2005 гг. образования ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края ¦
¦ I этап - анализ потребностей 2005 - Главное управление ¦
¦ населения и выявление детей 2006 гг. образования ¦
¦ II этап - создание администрации ¦
¦ экспериментальной группы в Красноярского края ¦
¦ краевом психолого-медико- ¦
¦ социальном Центре ¦
L-----------------------------------------------------------------
II. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ СОДЕРЖАНИЯ
СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ
ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ
---T-------------------------------T--------T--------------------¬
¦№ ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦ Ответственные ¦
+--+-------------------------------+--------+--------------------+
¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+--+-------------------------------+--------+--------------------+
¦1. Разработка нормативно-правовой 2003 - Главное управление ¦
¦ базы специального образования 2006 гг. образования ¦
¦ всех видов: интегрированного, администрации ¦
¦ комплексного, Красноярского края, ¦
¦ дифференцированного Красноярский краевой¦
¦ институт повышения ¦
¦ квалификации ¦
¦ работников ¦
¦ образования ¦
¦ ¦
¦2. Формирование учебно- 2004 - Главное управление ¦
¦ методических комплексов 2006 гг. образования ¦
¦ обучения, коррекции и развития администрации ¦
¦ ребенка в условиях: Красноярского края, ¦
¦ общеобразовательной школы; Красноярский краевой¦
¦ класса выравнивания (1 год); институт повышения ¦
¦ класса компенсирующего обучения квалификации ¦
¦ (1 - 4 года); специального работников ¦
¦ класса (группы) образования ¦
¦ общеобразовательной школы ¦
¦ (детского сада); ¦
¦ специальной группы дома- ¦
¦ интерната; обучения на дому ¦
¦ ¦
¦3. Открытие школ (клубов, 2003 - муниципальные органы¦
¦ ассоциаций) для родителей, 2006 гг. управления ¦
¦ имеющих детей с ограниченными образованием ¦
¦ возможностями здоровья, при ¦
¦ учреждениях системы ¦
¦ дополнительного образования ¦
¦ ¦
¦4. Проведение экспертизы и 2004 - Главное управление ¦
¦ тиражирование авторских 2006 гг. образования ¦
¦ программ и методических администрации ¦
¦ материалов по содержанию Красноярского края, ¦
¦ учебно-воспитательной и Красноярский краевой¦
¦ коррекционно-оздоровительной институт повышения ¦
¦ работы в системе образования квалификации ¦
¦ работников ¦
¦ образования ¦
¦ ¦
¦ ¦
¦5. Развитие и совершенствование 2003 - Главное управление ¦
¦ нормативно-правовой базы 2004 гг. образования ¦
¦ вариативных форм обучения детей администрации ¦
¦ с ограниченными возможностями Красноярского края ¦
¦ здоровья ¦
¦ ¦
¦6. Обеспечение экспертизы и 2003 - Главное управление ¦
¦ консалтинга наиболее успешных 2006 гг. образования ¦
¦ муниципальных моделей администрации ¦
¦ специального образования Красноярского края, ¦
¦ Красноярский краевой¦
¦ институт повышения ¦
¦ квалификации ¦
¦ работников ¦
¦ образования ¦
¦ ¦
¦7. Проведение анализа и подготовка 2003 - Главное управление ¦
¦ рекомендаций по организации и 2004 гг. образования ¦
¦ содержанию обучения детей с администрации ¦
¦ ограниченными возможностями Красноярского края ¦
¦ здоровья в условиях ¦
¦ общеобразовательных учреждений ¦
L-----------------------------------------------------------------
III. ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖВЕДОМСТВЕННОЙ
АДАПТИВНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ БЕЗБАРЬЕРНОЙ СРЕДЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ
С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
---T-------------------------------T--------T--------------------¬
¦№ ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦ Ответственные ¦
+--+-------------------------------+--------+--------------------+
¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+--+-------------------------------+--------+--------------------+
¦1. Разработка, защита 2003 - Главное управление ¦
¦ муниципальных моделей 2006 гг. образования ¦
¦ (проектов, программ) администрации ¦
¦ специального образования Красноярского края, ¦
¦ Красноярский краевой¦
¦ институт повышения ¦
¦ квалификации ¦
¦ работников ¦
¦ образования ¦
¦ ¦
¦2. Тиражирование опыта базовых 2003 - Главное управление ¦
¦ площадок по содержанию 2006 гг. образования ¦
¦ преемственности специального и администрации ¦
¦ начального профессионального Красноярского края, ¦
¦ образования муниципальные органы¦
¦ управления ¦
¦ образованием ¦
¦ ¦
¦ ¦
¦3. Тиражирование опыта 2003 - Главное управление ¦
¦ образовательных, лечебных 2006 гг. образования ¦
¦ технологий в учреждениях администрации ¦
¦ образования, здравоохранения, Красноярского края, ¦
¦ социальной защиты населения муниципальные органы¦
¦ управления ¦
¦ образованием ¦
¦ ¦
¦ Проведение конкурса моделей 2004 - Главное управление ¦
¦ (программ, проектов) единого 2005 гг. образования ¦
¦ образовательного пространства администрации ¦
¦ для детей с ограниченными Красноярского края, ¦
¦ возможностями здоровья управление культуры ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края, ¦
¦ управление ¦
¦ здравоохранения ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края, ¦
¦ управление ¦
¦ социальной ¦
¦ защиты населения ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края ¦
¦ ¦
¦5. Разработка системы мер и 2004 - Главное управление ¦
¦ механизмов, обеспечивающих 2006 гг. образования ¦
¦ переход на 12-летнее 2004 - администрации ¦
¦ специальное (коррекционное) 2005 гг. Красноярского края, ¦
¦ обучение, с созданием муниципальные органы¦
¦ углубленной трудовой и управления ¦
¦ профессиональной подготовки образованием ¦
¦ ¦
¦6. Реорганизация существующей сети 2004 - Главное управление ¦
¦ специального образования для 2006 гг. образования ¦
¦ развития вариативных форм администрации ¦
¦ обучения детей с ограниченными Красноярского края, ¦
¦ возможностями здоровья муниципальные органы¦
¦ управления ¦
¦ образованием ¦
¦ ¦
¦7. Формирование межведомственного 2003 - Главное управление ¦
¦ координационного совета 2006 гг. образования ¦
¦ социально-педагогической администрации ¦
¦ поддержки детства как Красноярского края, ¦
¦ открытого социального управление ¦
¦ партнерства ведомств социальной здравоохранения ¦
¦ сферы администрации ¦
¦ Красноярского края, ¦
¦ управление ¦
¦ социальной защиты ¦
¦ населения ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края ¦
L-----------------------------------------------------------------
IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ПОДГОТОВКИ, ПЕРЕПОДГОТОВКИ И ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ КАДРОВ, РАБОТАЮЩИХ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ
ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ
----T------------------------------T--------T--------------------¬
¦ № ¦ Мероприятия ¦ Сроки ¦ Ответственные ¦
+---+------------------------------+--------+--------------------+
¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦
+---+------------------------------+--------+--------------------+
¦1. Анализ и определение 2003 - Главное управление ¦
¦ потребности в кадрах 2004 гг. образования ¦
¦ специального коррекционного администрации ¦
¦ образования в соответствии с Красноярского края, ¦
¦ принятыми типами и видами Красноярский краевой¦
¦ обучения институт повышения ¦
¦ квалификации ¦
¦ работников ¦
¦ образования ¦
¦ ¦
¦2. Переподготовка педагогических 2003 - Главное управление ¦
¦ кадров, работающих в системе 2006 гг. образования ¦
¦ здравоохранения, социальной администрации ¦
¦ защиты населения Красноярского края, ¦
¦ Красноярский краевой¦
¦ институт повышения ¦
¦ квалификации ¦
¦ работников ¦
¦ образования, ¦
¦ управление ¦
¦ здравоохранения ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края, ¦
¦ управление ¦
¦ социальной защиты ¦
¦ населения ¦
¦ администрации ¦
¦ Красноярского края ¦
¦ ¦
¦3. Направление на заочную целевую 2004 - муниципальные органы¦
¦ подготовку 2006 гг. управления ¦
¦ образованием ¦
¦ ¦
¦4. Направление на целевую 2003 - муниципальные органы¦
¦ подготовку (переподготовку) 2006 гг. управления ¦
¦ высвобождающихся учителей по образованием ¦
¦ специальностям: дефектолог; ¦
¦ специальная психология; ¦
¦ педагог-психолог; ¦
¦ воспитатель детей с глубокой ¦
¦ патологией ¦
¦ ¦
¦5. Переподготовка команд 2003 - муниципальные органы¦
¦ управленцев, воспитателей по 2006 гг. управления ¦
¦ интерактивным программам образованием, ¦
¦ социальной адаптации детей Красноярский краевой¦
¦ институт повышения ¦
¦ квалификации ¦
¦ работников ¦
¦ образования ¦
¦ ¦
¦6. Практика симпозиумов по 2003 - муниципальные органы¦
¦ проблемам специального 2006 гг. управления ¦
¦ образования образованием, ¦
¦ Красноярский краевой¦
¦ институт повышения ¦
¦ квалификации ¦
¦ работников ¦
¦ образования ¦
¦ ¦
¦7. Оформление заказа 2003 - Главное управление ¦
¦ педагогическим колледжам и 2006 гг. образования ¦
¦ училищам на подготовку кадров администрации ¦
¦ по специальностям: специальная Красноярского края ¦
¦ педагогика; физическое ¦
¦ воспитание; технология; ¦
¦ дополнительное образование; ¦
¦ начальные классы; раннее ¦
¦ дошкольное детство ¦
¦ ¦
¦8. Открытие в конкурсе "Учитель 2004 - Красноярский краевой¦
¦ года" номинации "Специальная 2005 гг. институт повышения ¦
¦ педагогика и психология" квалификации ¦
¦ работников ¦
¦ образования ¦
¦ ¦
¦9. Создание сайта "Специальное 2004 - Красноярский краевой¦
¦ образование учителей" 2006 гг. институт повышения ¦
¦ квалификации ¦
¦ работников ¦
¦ образования ¦
¦ ¦
¦10. Обеспечение доступности 2003 - Главное управление ¦
¦ инновационных процессов в 2006 гг. образования ¦
¦ России специалистам администрации ¦
¦ специального образования Красноярского края, ¦
¦ (семинары, школы, конференции, муниципальные органы¦
¦ стажировки) управления ¦
¦ образованием ¦
¦ ¦
¦11. Переподготовка логопедов, 2003 - Красноярский краевой¦
¦ специальных педагогов и 2006 гг. институт повышения ¦
¦ психологов на договорной квалификации ¦
¦ основе в Академии повышения работников ¦
¦ квалификации и переподготовки образования ¦
¦ работников образования ¦
¦ ¦
¦12. Реализация проектно-поисковой 2003 - Красноярский краевой¦
¦ деятельности по: 2006 гг. институт повышения ¦
¦ образовательному модулю квалификации ¦
¦ "Комплексное психолого- работников ¦
¦ педагогическое сопровождение образования ¦
¦ детей с ограниченными ¦
¦ возможностями здоровья в ¦
¦ условиях модернизации ¦
¦ специального образования"; ¦
¦ проекту "Обновление и развитие ¦
¦ специального образования"; ¦
¦ модели "Повышение квалификации ¦
¦ учителей малокомплектных ¦
¦ сельских школ" ¦
L-----------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------
--------------------
| | |
|
