|  |
ПОСТАНОВЛЕНИЕ администрации Красноярского края от 14.05.1999 № 274-П
(ред. от 01.02.2006)
"ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИК ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕН НА ПЛАТНЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ И РОДИТЕЛЬСКОЙ ПЛАТЫ ЗА СОДЕРЖАНИЕ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КРАЯ"
Официальная публикация в СМИ:
В данном виде документ не опубликован.
Первоначальный текст документа также не опубликован.
Утратил силу в связи с изданием Постановления Совета администрации Красноярского края от 16.08.2006 № 258-п.
------------------------------------------------------------------
Изменения, внесенные Постановлением Совета администрации Красноярского края от 01.02.2006 № 12-п, вступили в силу через 10 дней со дня официального опубликования.
АДМИНИСТРАЦИЯ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 14 мая 1999 г. № 274-П
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ МЕТОДИК ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕН
НА ПЛАТНЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ И
РОДИТЕЛЬСКОЙ ПЛАТЫ ЗА СОДЕРЖАНИЕ ДЕТЕЙ
В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ КРАЯ
(в ред. Постановления Совета администрации края
от 01.02.2006 № 12-п)
Во исполнение Постановления администрации края от 02.11.98 № 601-п "Об упорядочении формирования цен на платные дополнительные образовательные услуги и формировании родительской платы за содержание детей в дошкольных учреждениях края" постановляю:
1. Утвердить:
методику формирования цен на платные дополнительные образовательные услуги (приложение 1);
методику формирования родительской платы за содержание детей в дошкольных учреждениях (приложение 2).
2. Контроль за исполнением настоящего Постановления возложить на заместителя Губернатора края Кольбу Н.И.
3. Постановление вступает в силу со дня опубликования в газете "Красноярский рабочий".
Губернатор края
А.И.ЛЕБЕДЬ
Приложение 1
к Постановлению
администрации края
от 14 мая 1999 г. № 274-П
МЕТОДИКА
ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕН НА ПЛАТНЫЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящая Методика разработана с учетом рекомендаций Министерства образования Российской Федерации по организации платных дополнительных образовательных услуг с целью упорядочения формирования цен.
1.2. Методика является обязательной для государственных (краевых) образовательных учреждений.
Для муниципальных образовательных учреждений и других учреждений различной направленности, оказывающих дополнительные услуги сверх основных программ, определяющих их статус, Методика носит рекомендательный характер.
1.3. Цены устанавливаются руководителем образовательного учреждения, непосредственно оказывающего дополнительные услуги.
II. ФОРМИРОВАНИЕ ЦЕН
2.1. Цены на дополнительные образовательные услуги представляют собой сумму двух составляющих элементов: себестоимости и прибыли.
Размер прибыли рассчитывается исходя из потребностей в необходимых средствах на развитие материально-технической базы. Отношением прибыли к себестоимости определяется уровень рентабельности, который применяется при формировании цены конкретной услуги:
Прибыль (П)
Р = -------------------
Себестоимость (Сб.) .
Прибыль на конкретную услугу определится по формуле:
Сб. услуги x Р
П = --------------
100 .
С целью сдерживания роста цен и увеличения спроса населения на дополнительные услуги рекомендуется уровень рентабельности при формировании цен применять не более 20 процентов.
2.2. Состав затрат, включаемых в себестоимость услуг, регламентируется Положением о составе затрат по производству и реализации продукции (работ, услуг) и о порядке формирования финансовых результатов, учитываемых при налогообложении прибыли, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 1992 года № 552, с последующими нормативными документами.
2.3. При расчете себестоимости осуществляется группировка затрат на прямые и косвенные.
К прямым затратам относятся затраты, непосредственно связанные с оказанием услуги, полностью переносимые на себестоимость. Например, оплата труда (с начислениями) преподавателей, непосредственно участвующих в оказании услуги.
Основная заработная плата непосредственного исполнителя услуг устанавливается исходя из единых действующих тарифов либо по договоренности и оформляется договором.
В прямых затратах учитывается амортизация используемого оборудования, зданий, сооружений и прочих основных фондов, износ малоценных и быстроизнашивающихся предметов.
Амортизация оборудования рассчитывается от балансовой стоимости с учетом действующих норм амортизационных отчислений. В случае, когда оборудование используется и для выполнения обязательных программ, при расчете цен необходимо учесть время использования его для оказания дополнительных услуг:
Сумма износа Сумма износа
на ед. времени = -------------------
Время использования .
К косвенным (накладным) расходам относятся все виды расходов, не относящиеся непосредственно к оказанию услуг, либо те расходы, расчет которых на конкретную услугу является затруднительным из-за недостатка их учета, а именно:
оплата труда административно-управленческого и хозяйственного персонала и прочего персонала, способствующего нормальному функционированию учреждения;
хозяйственные расходы.
В себестоимость платной услуги накладные расходы включаются пропорционально выбранной базе. В настоящей Методике за базу расчета уровня накладных расходов принята основная заработная плата основного педагогического состава. Для этого используется коэффициент накладных расходов, который исчисляется как отношение суммы накладных расходов к основной заработной плате педагогического состава:
Сумма накладных расходов
К н.р. = -------------------------
Сумма основной заработной
платы педагогического
состава .
Для расчета конкретной услуги используется коэффициент дополнительной заработной платы, который рассчитывается как отношение суммы дополнительной заработной платы педагогического состава к сумме основной заработной платы этого же персонала:
Сумма доп. заработной платы
педагогического состава
К д.з. = ---------------------------
Сумма основной заработной
платы педагогического
состава .
Сумма накладных расходов и дополнительной заработной платы на конкретный вид определяется как произведение основной заработной платы исполнителя этого вида услуг и расчетных коэффициентов:
Основная заработная плата x К н.р.
Сумма н.р. = ----------------------------------
100 ;
Основная заработная плата х
Сумма доп. К доп. заработной платы
з/платы = -------------------------
100 .
Начисления на заработную плату учитываются в размере установленного в законодательном порядке процента от суммы основной и дополнительной заработной платы с учетом премий и других выплат к фонду заработной платы.
2.4. Себестоимость конкретной услуги определяется как сумма расходов по оплате труда исполнителей, прямых материальных затрат и накладных расходов.
Элементы затрат могут определяться не через коэффициенты, а прямыми расчетами по каждому виду затрат на единицу услуги.
2.5. При расчете цен необходимо выбрать единицу измерения оказания дополнительной услуги. Целесообразно принять за единицу один астрономический час.
III. ОФОРМЛЕНИЕ ДОКУМЕНТОВ
3.1. Расчет цен на дополнительные услуги оформляется по следующей схеме (ориентировочно):
КАЛЬКУЛЯЦИЯ
НА ПРОВЕДЕНИЕ ЗАНЯТИЙ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ
(ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ 60 МИНУТ)
(в рублях)
1. Основная заработная плата программиста 18-00
(педагога или другого исполнителя услуг
(с учетом надбавок, районного коэффициента и т.п.))
2. Дополнительная заработная плата (8 процентов) 1-44
3. Начисления на заработную плату (38,5 процента) 7-48
4. Амортизационные отчисления за час 0-16
стоимость 6 используемых компьютеров 4600-00
годовая норма амортизации (10 процентов)
амортизационные отчисления годовые 460-00
то же, в месяц (30 дней) 38-33
то же, в час (240 ч.) 1-16
5. Накладные расходы (включая общехозяйственные) с 9-54
полной расшифровкой на единицу услуг или с учетом
рассчитанного по методике уровня н.р. (53 процента)
6. Себестоимость 36-62
7. Рентабельность (7 процентов) 2-56
8. Цена услуги 39-18
9. Цена услуги за 1 час на одного обучающегося 6-53
(группа состоит из 6 обучающихся)
3.2. Калькуляции и расшифровки к ним подписывает ответственный специалист, производивший расчеты, утверждает руководитель учреждения.
3.3. В договоре указывается стоимость услуги с учетом продолжительности и периодичности занятий. Например, по 2 часа 10 занятий в месяц. Месячная плата на одного обучающегося исходя из вышеприведенного расчета составляет 130 рублей 60 копеек.
Приложение 2
к Постановлению
администрации края
от 14 мая 1999 г. № 274-П
МЕТОДИКА
ФОРМИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЬСКОЙ ПЛАТЫ ЗА СОДЕРЖАНИЕ ДЕТЕЙ
В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Настоящая Методика разработана в соответствии с Постановлением Верховного Совета Российской Федерации от 6 марта 1992 года № 2464-1 и Инструкцией о порядке взимания платы за содержание детей в дошкольных учреждениях, утвержденной Приказом Госкомитета СССР по народному образованию от 12 марта 1990 года № 168, с целью упорядочения формирования родительской платы за содержание детей в дошкольных учреждениях края.
1.2. Методика является обязательной при формировании родительской платы за содержание детей в государственных (краевых) дошкольных учреждениях.
(п. 1.2 в ред. Постановления Совета администрации края от 01.02.2006 № 12-п)
1.3. Исключен. - Постановление Совета администрации края от 01.02.2006 № 12-п.
II. ФОРМИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЬСКОЙ ПЛАТЫ
2.1. Основой формирования родительской платы являются затраты на содержание одного ребенка в дошкольном учреждении.
В затратах учитываются экономически обоснованные расходы на заработную плату работников дошкольного учреждения, начисления на заработную плату, содержание здания, включая услуги сторонних организаций (электроэнергия, тепло-, водоснабжение, охрана, связь и т.д., прочие расходы, связанные с содержанием детей в дошкольном учреждении, расходы на питание детей).
Здесь же учитываются расходы, связанные с услугами сбербанков по принятию платежей за содержание детей в дошкольных учреждениях и которые не должны взиматься сверх установленной родительской платы.
В затраты на содержание одного ребенка в дошкольном учреждении не включаются расходы на приобретение твердого инвентаря и оборудования и расходы на капитальный ремонт.
2.2. Родительская плата устанавливается для конкретного дошкольного учреждения или единая для группы однотипных учреждений.
2.3. Размер родительской платы может быть пересмотрен в течение года в связи с изменением затрат на содержание одного ребенка.
2.4. Расчет фактических затрат на содержание одного ребенка производится исходя из фактических затрат и фактической посещаемости детьми конкретного дошкольного учреждения или группы учреждений за квартал (год) по следующей формуле:
П Ро - П
З = --- + -------,
Чф Чс. с.
где:
З - фактические затраты на содержание одного ребенка;
П - затраты на питание детей;
Чф - численность детей, фактически посещавших ДУ;
Ро - общие затраты на содержание детей;
Чс. с. - численность детей среднесписочная.
2.5. Для расчета родительской платы из общей суммы фактических расходов исключаются расходы по содержанию детей в специализированных дошкольных учреждениях и специализированных группах, чьи родители освобождены от родительской платы на основании действующих нормативных документов. Соответственно исключаются и дето-дни.
2.6. Планируемая стоимость содержания одного ребенка в дошкольном учреждении определится в следующем порядке:
З Д2
С = --- x ---,
Д1
где:
С - планируемая стоимость содержания одного ребенка в
дошкольном учреждении в месяц;
Д1 - количество рабочих дней по факту прошлого периода
выбранного для расчета;
Д2 - среднемесячное количество рабочих дней на планируемый
период.
2.7. Размер родительской платы в месяц на содержание одного ребенка в дошкольном учреждении составит:
С x Уп
Р пл. ------,
100
где:
Уп - уровень родительской платы (в процентах), действующий на
момент ее установления.
III. ПОРЯДОК ОПЛАТЫ ЗА СОДЕРЖАНИЕ
ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
3.1. Условия и порядок оплаты содержания ребенка в дошкольном учреждении предусматриваются договором родителя (или лицом, его заменяющим) и руководителя данного учреждения.
3.2. Число дней в месяц, за которые родители вносят плату, равняется числу дней посещения ребенком дошкольного учреждения, то есть за дни работы учреждения, которые ребенок не посещал (независимо от причины), плата с родителей не взимается.
3.3. Излишне поступившие суммы должны быть зачислены в последующие платежи или возвращены родителям.
------------------------------------------------------------------
--------------------
| | |
|
